Enjeux du colloque :
- participer à la clarification du concept d’inclusion en inscrivant la réflexion dans un contexte de diversité linguistique et culturelle (La Réunion et Mayotte) ;
- apporter des analyses / éclairages scientifiques sur des pratiques inclusives diverses ;
- promouvoir une société inclusive en ciblant des pistes d’intervention dans et hors l’école et en coconstruisant des projets d’action à mettre en œuvre dans une démarche de recherche-intervention ;
- promouvoir une société inclusive en suscitant la réflexion sur la conception, la mise en œuvre et l’évaluation de formations inter-métiers et en contextes ;
- contribuer à une meilleure visibilité des partenaires susceptibles de promouvoir une société inclusive à La Réunion et développer des collectifs de travail pour une éducation inclusive.
Public attendu :
● universitaires ;
● professionnels de différents secteurs : éducatif, social, scolaire, santé, politique ;
● acteurs de la communauté éducative : enseignants, parents, personnels d’encadrement…;
● membres de réseaux associatifs ;
● étudiants, doctorants, jeunes chercheurs ;
● membres de la société civile.
